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湖北奇奧探夢科教設備有限公司
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校園科技館以“體驗科學、感悟科學”為宗旨，香港科普儀器批發(fā)，融展示和參與、教育與科研為一體，以學科綜合的手段和寓教于樂的方式，讓青少年學生在賞心悅目的體驗活動中，接受現代科技知識的教育和科學精神的熏陶。
體驗科學——通過營造科學氛圍，使學生在參與、互動的過程中，體驗科技的美妙與神奇，體會科技與人、自然、社會的關系，從而感悟科學，開啟智慧。
激發(fā)——引導學生主動學習，兒童科普儀器批發(fā)，在探索、發(fā)現的過程中，激發(fā)科學興趣、培育科學觀念，培養(yǎng)意識和精神。
環(huán)保節(jié)能——以人為本，遵循可持續(xù)發(fā)展原則，中型科普儀器批發(fā)，采用環(huán)保材料，利用自然資源，打造綠色生態(tài)展示空間。
科技安全——將傳統(tǒng)手法結合現代聲光電技術、多媒體展示和互動觸控系統(tǒng)，嚴格按照要求標準規(guī)范設計燈光照明、建筑防火、安全疏散和消防設施等。
科技館的重要意義
“科技館是參與性和互動性較強的場館，它跟博物館的區(qū)別在于鼓勵民眾參與。青少年對科學精神、科學過程和科學思想的啟迪、探索，需要科技輔導員的引導。”廖紅說。
“90后”的張哲僑是山西省科學技術館的一名科技輔導員，在工作三年多的時間里，他針對不同年齡階段的青少年，青少年活動中心科普儀器批發(fā)，有著自己的講解方式?！拔視ㄟ^歌曲、古詩、角色扮演、展品背后科學家的故事等來吸引青少年的注意力，將難以理解的知識用有趣的方式變得簡單，讓他們更容易理解?！?/p>
“青少年走進科技館，在參觀科技展品時，我要做的不是告訴他們這些科學知識，而是引導他們自己去發(fā)現，這個更有意義?！睆堈軆S說，激發(fā)青少年止步地探索科學世界，加強科普工作，是他作為科技輔導員的責任。
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第5年
